DigLib: Digital Libraries
Data publikacji: 07/08/25
Celem projektu jest wzmocnienie potencjału bibliotek jako integracyjnych centrów społeczności dla uczenia się przez całe życie, a bibliotekarek i bibliotekarzy jako moderatorki/moderatorów edukacji cyfrowej.
Coraz szybsze tempo rozwoju nowych technologii i jej wpływ na każdy aspekt życia osobistego, społecznego i zawodowego zwiększa ryzyko wykluczenia cyfrowego i społecznego coraz większych grup mieszkańców. Przykładem może być sztuczna inteligencja (AI): bibliotekarze jako osoby zawodowo związane z informacją mogą odegrać szczególną rolę w zakresie nauki krytycznego myślenia i przeciwdziałania dezinformacji wytwarzanej z jej pomocą. Mogą także uczyć mieszkańców, jak świadomie, mądrze i etycznie korzystać z dobrodziejstw technologii, w tym narzędzi AI, by odnieść z nich jak najwięcej korzyści.
Projekt jest realizowany przez partnerstwo w składzie: Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego (FRSI, Polska – lider), Fundatia pentru Educatie Digitala (EOS, Rumunia), Consorzio Sistema Bibliotecario Nord-Ovest (CSBNO, Włochy), Dot Beyond (DoB, Włochy) oraz Public Libraries 2030 (PL 2030, Belgia).
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+ (partnerstwa na rzecz współpracy, KA2 edukacja dorosłych).
W ramach projektu prowadzimy badanie poziomu umiejętności cyfrowych bibliotekarzy i dorosłych użytkowników bibliotek (w odniesieniu do europejskich ram kompetencji cyfrowych: DigComp i DigCompEdu). Przygotowujemy również program szkoleniowy i materiały, które zostaną umieszczone na immersyjnej i interaktywnej platformy edukacyjnej stworzonej przez włoskiego partnera Dot Beyond. W 20 bibliotekach – po 5 w każdym kraju partnerskim (Belgia, Polska, Rumunia, Włochy) – zostaną zrealizowane działania pilotażowe, dostosowane do możliwości i potrzeb danej biblioteki.
Więcej informacji o projekcie: https://frsi.org.pl/project/diglib-digital-libraries/
