Biblioteka z wizją – propozycja działania biblioteki publicznej w małej miejscowości

Publikacja powstała w ramach projektu „Biblioteki dla klimatu”. Zawiera wskazówki na temat tego, jak – drobnymi krokami – możemy wpływać na spowolnienie zmian klimatycznych, oraz propozycje działań do przeprowadzenia w bibliotece.

Przedstawiamy publikację podsumowująca badania biurkowe (desk research) przeprowadzone w czterech krajach: we Francji, Włoszech, na Łotwie, w Polsce i Rumunii w ramach projektu „Libri”.

Przedstawiamy naszą publikację stanowiącą kompleksowe opracowanie na temat uniwersalnego projektowania książek, pracy nad książkami, ich wydawania, a także rozpoznawania i oceny książek już opublikowanych. Zapraszamy do korzystania!

Publikacja zawiera omówienie popularnych narzędzi wykorzystujących sztuczną inteligencję oraz wskazówki na temat ich wykorzystania w pracy biblioteki.

Przedstawiamy publikację z opisami działań bibliotek popularyzujących matematykę i ekologię, realizowanych (przede wszystkim) z dziećmi. Opisy pochodzą z relacji z wydarzeń, nadesłanych przez biblioteki uczestniczące w projekcie „Matematyka na zielono” oraz ze zgłoszeń do konkursu zorganizowanego w ramach projektu.

Przedstawiamy wyniki pierwszego badania mierzącego potencjał bibliotek jako miejsc pozaformalnej edukacji klimatycznej oraz gotowości społeczności lokalnych do działań na rzecz klimatu.

Przedstawiamy drugą część raportu z badań jakościowych prowadzonych przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego w 2022 i 2023 roku w ramach realizacji projektu „Biblioteka dla wszystkich. Różni. Równi. Ważni”. Badanie dotyczyło sytuacji dzieci i młodzieży ukraińskiej oraz ich opiekunów w kontekście wyzwań edukacyjnych, społecznych i bytowych związanych z koniecznością emigracji w związku z wojną w Ukrainie.

Prezentujemy publikację – przewodnik, w którym opisujemy, w jaki sposób przygotować i prowadzić spotkania z udziałem mieszkańców i mieszkanek, z rozmową na ważne dla nich tematy.

Przedstawiamy publikację – streszczenie raportu z diagnozy potrzeb dzieci i młodzieży z Ukrainy uczących się w polskich szkołach.