Narzędzia AI w bibliotece. Praktyczne wskazówki wykorzystania dostępnych bezpłatnie narzędzi sztucznej inteligencji

Publikacja powstała w ramach projektu „Biblioteki dla klimatu”. Zawiera wskazówki na temat tego, jak – drobnymi krokami – możemy wpływać na spowolnienie zmian klimatycznych, oraz propozycje działań do przeprowadzenia w bibliotece.

Przedstawiamy publikację podsumowująca badania biurkowe (desk research) przeprowadzone w czterech krajach: we Francji, Włoszech, na Łotwie, w Polsce i Rumunii w ramach projektu „Libri”.

Przedstawiamy wyniki pierwszego badania mierzącego potencjał bibliotek jako miejsc pozaformalnej edukacji klimatycznej oraz gotowości społeczności lokalnych do działań na rzecz klimatu.

Przedstawiamy drugą część raportu z badań jakościowych prowadzonych przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego w 2022 i 2023 roku w ramach realizacji projektu „Biblioteka dla wszystkich. Różni. Równi. Ważni”. Badanie dotyczyło sytuacji dzieci i młodzieży ukraińskiej oraz ich opiekunów w kontekście wyzwań edukacyjnych, społecznych i bytowych związanych z koniecznością emigracji w związku z wojną w Ukrainie.

Prezentujemy publikację – przewodnik, w którym opisujemy, w jaki sposób przygotować i prowadzić spotkania z udziałem mieszkańców i mieszkanek, z rozmową na ważne dla nich tematy.

Przedstawiamy publikację – streszczenie raportu z diagnozy potrzeb dzieci i młodzieży z Ukrainy uczących się w polskich szkołach.

Polecamy przewodnik, wydany przez Fundację Orange, którego autorem jest prezes FRSI Jacek Królikowski. Publikacja zawiera wskazówki na temat planowania działań lokalnych, a także inspirujące wypowiedzi i opisy doświadczeń osób zaangażowanych w takie działania. Zachęcamy do lektury.