Biblioteki dla klimatu – scenariusze działań edukacyjnych do przeprowadzenia w bibliotece

Opisy scenariuszy:

Klimat na zdrowie

• Autorka: Joanna Przybyło
• Grupa docelowa: osoby dorosłe w różnym wieku, liczebność grupy: 5-15 osób
• Czas: przygotowanie materiałów 30 min., czas spotkania 90 min.
• Założenie: budowanie świadomości i wiedzy w zakresie oddziaływania klimatu na zdrowie w szerokiej perspektywie oraz kontekście lokalnym.

Cele:

• dostrzeżenie wpływu na zdrowie warunków pogodowych oraz klimatycznych,
• uświadomienie istotnych zależności między czynnikami wywołującymi kryzys klimatyczny a ich konsekwencjami dla zdrowia,
• wspólne generowanie pomysłów na działania prewencyjne i adaptacyjne,
• podkreślenie znaczenia wspólnoty lokalnej i współdziałania w trosce o zdrowie jej członków i członkiń.

***

Jest pięknie, bo pada deszcz

• Autorka: Justyna Skwarska
• Grupa docelowa: działanie skierowane jest do osób dorosłych w różnym wieku. Grupa powinna liczyć maksymalnie 15 osób, aby umożliwić swobodną wymianę myśli i rozmowę podczas spotkania
• Czas: ok. 1-2 tygodnie z uwzględnieniem czasu na komunikację spotkania. Czas spotkania – 1,5 godziny

Cele:

• uświadomienie sobie globalnego braku wody (4/10 osób na świecie, według ONZ, żyje w niedostatku wody pitnej),
• zestawienie życia w środkowej Europie z sytuacją kobiet globalnego Południa,
• zrozumienie, że jedną z przyczyn braku wody są zmiany klimatu oraz tego, że konsekwencje zmiany klimatu będą odczuwane wszędzie, również na poziomie lokalnym,
• zmiana postaw konsumenta ze: „stać mnie”, bo mam pieniądze na: „nie stać mnie”, bo kiedyś u nas też skończą się zasoby.

***

Spacer z klimatem

• Autorka: Katarzyna Stojek
• Grupa docelowa: osoby dorosłe, najlepiej w różnym wieku, w stanie zdrowia umożliwiającym im wzięcie udziału w spacerze, grupa nie powinna liczyć więcej niż 15 osób, by możliwa była swobodna praca w grupach i wymiana zdań na forum
• Czas: przygotowanie 2-3 tygodnie, w tym: promocja wydarzenia, przygotowanie trasy spacerowej, zdobycie odpowiedniej wiedzy o konsekwencjach zmian klimatu, wydrukowanie materiałów
• czas spotkania: ok. 2h, w zależności od długości trasy spaceru

Cele:

• rozbudzenie świadomości kryzysu klimatycznego, a przede wszystkim świadomości, że zachodzące zmiany są obserwowalne w najbliższym otoczeniu,
• zrozumienie mechanizmów, wpływu zmiany klimatycznych na środowisko lokalne,
• uwrażliwienie na konsekwencje zmian klimatu dla lokalnej przyrody,
• poznanie działań człowieka, mających adaptacyjny i antyadaptacyjny wpływ na lokalne środowisko.

***

Dialog na temat zmian klimatu – jak to dotyczy nas lokalnie?

• Autorka: Magdalena Latuch
• Liczba prowadzących: 1-2 osoby
• Grupa docelowa: osoby dorosłe, w różnym wieku, różnej płci, max 15 osób
• Czas: ok. 2-3 tygodni z uwzględnieniem czasu na komunikację spotkania, czas spotkania – ok. 2 godziny

Cel główny:

• Działanie ma na celu umożliwienie uczestnikom i uczestniczkom refleksję na temat tego, czy i jakie zmiany klimatu występują w ich otoczeniu. W toku spotkania zastanowimy się, czym są zmiany klimatu i jak wpływają na życie jednostek i społeczności danego terenu/miejscowości.

***

Drzewo życzeń

• Autorka: Justyna Skwarska
• Grupa docelowa: działanie skierowane jest do osób dorosłych w różnym wieku. Grupa powinna liczyć maksymalnie 14 osób, aby umożliwić swobodną rozmowę podczas spotkań
• Czas: ok. 1-2 tygodni z uwzględnieniem czasu na komunikację spotkania. Czas spotkania – ok.1,5 godziny.

Cele:

• Działanie ma podnieść świadomość roli drzew w spowalnianiu zmian klimatycznych oraz w podniesieniu komfortu życia.
• Ponadto celem jest również: poznanie spektrum powodów wycinki drzew w przestrzeni publicznej, zestawienie argumentów dotyczących uciążliwości drzew z korzyściami ich ochrony, inspiracja do przyjrzenia się lokalnym drzewom, posłuchania ich historii, wspomnień z nimi związanych, podkreślania ich roli w życiu społecznym, zastanowienie się, co można dla nich zrobić.

Więcej informacji o projekcie „Biblioteki dla klimatu”

Materiały edukacyjne powstałe w ramach projektu