Scenariusze zajęć czytelniczych projektu „Książki bez granic”

Przedstawione scenariusze zajęć powstały w czasie międzynarodowego warsztatu dla bibliotekarek i bibliotekarzy z Polski, Niemiec, Norwegii i Ukrainy, uczestniczących w projekcie „Książki bez granic” („Books without borders”). Warsztat odbył się 9 września 2025 r. w Warszawie. Jego celem było wspólne wypracowanie praktycznych, elastycznych form pracy z różnymi grupami osób doświadczających trudności w czytaniu, z wykorzystaniem książek projektowanych uniwersalnie, możliwych do realizacji w bibliotekach i poza nimi.

Przygotowane materiały obejmują trzy scenariusze zajęć, skierowane do różnych grup osób dorosłych:

• Czytanie wielojęzyczne – zajęcia dla osób dorosłych uczących się nowego języka, w szczególności osób z doświadczeniem migracji. Scenariusz pokazuje, jak wykorzystywać książki dwujęzyczne, by wspierać naukę języka, integrację społeczną oraz budowanie poczucia sprawczości.
• Drama z książką – warsztaty dla osób z ADHD i/lub dysleksją, wykorzystujące pantomimę, czytanie w podziale na role i pracę kreatywną. Scenariusz podkreśla znaczenie pracy z ciałem i emocjami oraz wspólnego przeżywania literatury jako alternatywy dla tradycyjnego, statycznego czytania.
• Wspólne czytanie i zabawy z książką – zajęcia dla osób z demencją, wykorzystujące metodę czytania uczestniczącego oraz dodatkowe aktywności, takie jak wspólne śpiewanie, rozmowę i wielozmysłowe doświadczenie.

Scenariusze zostały opracowane z myślą o bibliotekarkach i bibliotekarzach, którzy chcą rozwijać ofertę działań dla osób dorosłych, które z bibliotek dotychczas nie korzystały z powodu barier językowych, poznawczych, zdrowotnych lub wiązanych z neuroatypowością.

Zachęcamy do korzystania ze scenariuszy oraz inspirowania się nimi tworząc własną ofertę zajęć.