Ile mamy wody i powietrza na naszej planecie?

Scenariusz zajęć wprowadzających dzieci w świat matematyki i ekologii (kl. IV-VI)

Proponowany scenariusz zajęć ma uzmysłowić dzieciom fakt, że mimo poczucia bezkresu ziemskichoceanów i atmosfery, samej wody i powietrza jest tak naprawdę niewiele. Realizując scenariusz, dzieci zapoznają się z pojęciem objętości oraz skali, pomajsterkują wspólnie wycinając siatki brył i sklejając je, a takżewykonają szereg obliczeń, w których trzeba sobie radzić z naprawdę dużymi liczbami.

Scenariusz został opracowany w ramach projektu „Matematyka na zielono”.

Autor: Jan Mierzejewski

 


Projekt „Matematyka na zielono” realizuje Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego w partnerstwie z  Fundacją mBanku.

        

Strona korzysta z plików cookie. Więcej na temat ciasteczek można przeczytać w Wikipedii. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce lub konfiguracji usługi.