Edukacja informacyjna i medialna z wykorzystaniem gier — przewodnik i kolekcja gier
Data publikacji: 23/07/26
W publikacjach przygotowanych z myślą o bibliotekach pokazujemy, jak wykorzystać grywalizację i gry i do rozwijania kompetencji informacyjnych, medialnych oraz krytycznego myślenia — na różne sposoby angażujące młodych ludzi.
Przewodnik dla bibliotekarek i bibliotekarzy to kompendium wiedzy o edukacji informacyjnej i medialnej z wykorzystaniem gier. Znajdziesz w nim wprowadzenie do edukacji pozaformalnej i grywalizacji, omówienie technik facylitacji oraz gotowe scenariusze dyskusji po rozgrywce dla siedmiu gier.
Kolekcja gier to aneks do przewodnika: uporządkowany przegląd gier o tematyce dotyczącej dezinformacji i rozwijania krytycznego myślenia, podzielony na kategorie (symulacje decyzyjne, gry quizowe, gry planszowe i karciane oraz gry ucieczkowe). Każdy opis zawiera informacje przydatne przy planowaniu zajęć: czas gry, liczbę graczy, wiek odbiorców, poziom trudności, dostępne wersje językowe i efekty uczenia się. Osobna sekcja prezentuje dodatkowe gry, w tym tytuły powstałe w innych projektach finansowanych przez UE.
Uwaga: większość opisanych gier nie jest jeszcze dostępna po polsku, choć zawarte w nich pomysły można z powodzeniem wykorzystać w planowaniu autorskich zajęć z zakresu edukacji informacyjnej i medialnej. W polskiej wersji językowej można grać m.in. w Bad News i Cranky Uncle. Dwie gry typu escape room współtworzone w projekcie „Escape misinformation in the library” — „Śledztwo w sprawie euforigenu” i „ReWind – napraw to!” — są tłumaczone na język polski i będą wkrótce dostępne dla wszystkich osób zainteresowanych wykorzystaniem gier w edukacji informacyjnej i medialnej z wykorzystaniem gier.
Projekt „Escape misinformation in the library” (ESC-MISINFO) jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach programu Erasmus+ (Akcja kluczowa 2, KA220-YOU). Projekt realizuje partnerstwo w składzie: Public Libraries 2030 (Belgia) – lider, Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego (Polska), PiNA (Słowenia), Cultuurconnect (Belgia) oraz Center for an Informed Public – University of Washington (USA).
Więcej informacji o projekcie: https://frsi.org.pl/project/escape-misinformation-in-the-library-esclib/
Strona projektu (w jęz. angielskim): https://esc-misinfo.eu/
