Upcykling, czyli nowe życie odpadów

Scenariusz zajęć wprowadzających dzieci w świat matematyki i ekologii (kl. I-III)

Scenariusz ma na celu uświadomienie dzieciom, ile odpadów ludzie produkują w swoim życiu. Proponowane aktywności – wyzwania obejmują wykonywanie różnych obliczeń, które działają na wyobraźnię i pokazują skalę problemu. Wspólnie z dziećmi zastanówmy się, jak ograniczyć ilość odpadów każdego dnia.

Scenariusz został opracowany w ramach projektu „Matematyka na zielono”.

Autorka: Joanna Apanasewicz

 


Projekt „Matematyka na zielono” realizuje Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego w partnerstwie z  Fundacją mBanku.

        

Strona korzysta z plików cookie. Więcej na temat ciasteczek można przeczytać w Wikipedii. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce lub konfiguracji usługi.