PorozmawiajMY. Proszę!

Akcję zrealizowaliśmy w 2019 roku we współpracy z Fundacją Kocham Polskę. Wzięło w niej udział 100 placówek bibliotecznych, w tym 64 biblioteki publiczne (i ich filie) oraz 36 bibliotek szkolnych.

Biblioteki zaprosiliśmy do przeprowadzenia międzypokoleniowych spotkań (lub spotkań dla młodzieży) inspirowanych książką „Nieoczywista Układanka Polska”.

O akcji

Nasze motto:

Podstawą spotkania jest rozmowa.
Tam, gdzie nie ma rozmowy, nie ma spotkań.
Tam, gdzie nie ma spotkań, nie ma relacji.
Gdzie nie ma relacji, nie ma rozwoju.

Tomasz Tokarz

Wierzymy, że młodzież czeka na poważne rozmowy. Może Wasze biblioteki są jedynym miejscem, gdzie młodzi ludzie mogą się śmiało wypowiadać, wymieniać doświadczenia, szczerze i bez cenzury? Może w ślad za rozmowami przyjdzie chęć i pomysły na wspólne działania, akcje, projekty?

Książka i „niescenariusze”

Posłuchaj, co do powiedzenia ma autorka książki i „niescenariuszy”, Maja Krämer:

W książce „Nieoczywista Układanka Polska” znajdziecie ponad 400 pretekstów do międzypokoleniowych rozmów! Na początek – w „niescenariuszach” – podsuwamy kilka aktualnych, ważnych tematów, które są poruszane w mediach, które zajmują naszą uwagę, a które mogą być atrakcyjne dla młodzieży:

  • Antysemityzm – czy trzeba mieć swojego wroga?
  • Cenzura a mowa nienawiści i poprawność polityczna.
  • Dziennik TV, czyli wiem, co się dzieje w kraju i na świecie.
  • Hejt – krótkie słowo, działa jak trucizna.
  • Wybory, czyli każdy głos na wagę złota. Naprawdę. [dotyczy wyborów powszechnych]
  • Wybory, czyli na szkołę demokracji nigdy nie jest za wcześnie. [dotyczy samorządu szkolnego]
  • Zwroty grzecznościowe: Proszę. Dziękuję. Przepraszam.

W akcji wzięło udział 100 placówek bibliotecznych, w tym 64 biblioteki publiczne (i ich filie) oraz 36 bibliotek szkolnych.W konkursie na relację z akcji „PorozmawiajMY. Proszę!” nagrodziliśmy 3 biblioteki nagrodami głównymi, a 10 – wyróżnieniami.

Nagrody główne otrzymały:

  1. Szkoła Podstawowa nr 59 w Szczecinie – biblioteka szkolna: Za widoczne zaangażowanie dzieci i młodzieży oraz osób prowadzących, za ciekawe warsztaty przeprowadzone metodami aktywnymi oraz etiudki filmowe o przeciwdziałaniu hejtowi przygotowane przez uczennice i uczniów.
    Link do relacji: https://www.youtube.com/watch?v=XReFaAK5Qoo
  2. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. KEN w Lublinie: Za poruszające zdjęcia z warsztatu przeprowadzonego z dziećmi i młodzieżą z Zespołu Szkół Specjalnych przy Uniwersyteckim Szpitalu Dziecięcym w Lublinie. Za oryginalne pomysły dzieci na scenografię, aranżację i rekwizyty do wykorzystania.
    Link do relacji: https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2822972317722001&id=164991416853451
  3. Biblioteka Miejska w Cieszynie: Za przeprowadzenie (poza rozmowami na „zadane” tematy) również „rozmowy o rozmowie”, za refleksje dzieci i młodzieży o tym, co w rozmowie ważne, a co może przeszkadzać, a także za konkretne wnioski do wdrożenia w życie. Za planowaną kontynuację „Dobrych rozmów” w kolejnych miesiącach.

Wyróżnienia otrzymały (kolejność alfabetyczna, według miejscowości):

  • Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Barcin
  • Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. mjra Henryka Sucharskiego w Bolesławcu – biblioteka szkolna
  • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Czeremsze – biblioteka szkolna
  • Szkoła Podstawowa Nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Dąbrowskiej w Gryfinie – biblioteka szkolna
  • Gminna Biblioteka Publiczna w Krypnie Kościelnym
  • Biblioteka Publiczna Gminy Krzykosy
  • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Lasowicach Wielkich – biblioteka szkolna
  • Miejska Biblioteka Publiczna im. Księdza Bernarda Sychty w Pelplinie
  • Miejska Biblioteka Publiczna im. Marii Dąbrowskiej w Świebodzicach – Oddział Dziecięcy
  • Wroniecki Ośrodek Kultury – Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Wronki

Strona korzysta z plików cookie. Więcej na temat ciasteczek można przeczytać w Wikipedii. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce lub konfiguracji usługi.